அன்பர்களே,
நீங்கள் திருமந்திரத்தின் ஒரு மந்திரத்திற்கான பொருளையும், அதன் யோக–ஆகம–தந்திர விளக்கத்தையும் வாசித்துள்ளீர்கள்.
ஆனால், உங்களிடம் ஒரு கேள்வி…
திருமந்திரத்தைப் பற்றி அறிந்தீர்களா?
அல்லது
திருமந்திரத்தை அனுபவிக்கத் தொடங்கிவிட்டீர்களா?
இவை இரண்டும் ஒன்றல்ல.
திருமூலர் அருளிய ஒவ்வொரு திருமந்திரமும், வெறும் பாடல் அல்ல; ஒரு வருட தவத்தின் அனுபவச் சுருக்கம். அந்த அனுபவத்தை வெறும் வாசிப்பால் மட்டுமே முழுமையாகப் பெற முடியாது. அறிவு வழியைக் காட்டும்; ஆனால் சாதனையே அந்த வழியில் நம்மை நடத்தும்.
அதனால்தான், எமது குருநாதர் அகஸ்திய குலபதி ஸ்ரீ ஸக்தி சுமனன் அவர்கள், திருமந்திரத்தை வெறும் நூலாக அல்ல, வாழ்வாக மாற்றும் ஒரு தனித்துவமான சாதனை முறையாக திருமந்திர எழுத்துச் சாதனையை வகுத்துத் தந்துள்ளார்.
இந்த எழுத்துச் சாதனை என்பது,
ஒரு புத்தகத்திலிருந்து இன்னொரு புத்தகத்திற்கு சொற்களை நகலெடுக்கும் செயல் அல்ல.
இது,
நாள்தோறும் ஒரே ஒரு மந்திரத்தை மட்டுமே எழுதும் இந்த ஒழுக்கம், மனத்தின் அவசரத்தைக் குறைத்து, பொறுமையையும், கவனத்தையும், உள்ளுணர்வையும் வளர்க்கிறது. காலப்போக்கில், திருமந்திரம் ஒரு நூலாக உங்கள் கையில் இருப்பதில்லை; அது உங்கள் சிந்தனையிலும், சொல்லிலும், செயலிலும் வெளிப்படத் தொடங்கும்.
திருமந்திரத்தைப் படித்தவர்கள் பலர் இருக்கலாம்.
திருமந்திரத்தை வாழ்ந்தவர்கள் சிலரே.
அந்த அரிய சாதகர்களின் வரிசையில் நீங்கள் இணைவதற்கான அழைப்பே திருமந்திர எழுத்துச் சாதனை.
நீங்களும் இந்த அருள் யாத்திரையில் இணைந்து,
ஒவ்வொரு நாளும் ஒரு மந்திரம்,
ஒவ்வொரு மந்திரத்திலும் ஒரு புதிய விழிப்பு,
ஒவ்வொரு விழிப்பிலும் சிவத்தை நோக்கிய ஒரு புதிய படி எடுத்து வையுங்கள்.
வாருங்கள்!
திருமந்திரத்தை வெறும் வாசிப்பதிலிருந்து, அதை வாழும் ஆன்மிகப் பயணத்திற்கு ஒன்றாக முன்னேறுவோம்.
திருமந்திர அரண்மனை – உலகளாவிய திருமந்திர குருகுலம்
திருமந்திர எழுத்துச் சாதனையில் இணைந்து கொள்ள விரும்புபவர்கள், கீழ்வரும் விண்ணப்படிவத்தை நிரப்பி திருமந்திர அரண்மனை திருமூலர் குருகுலத்தில் இணையுங்கள்.
📝 விண்ணப்படிவம் →
திருமூலர் படிக்கட்டு - 91
சிவசிவ! மெய்யன்பர்களே!
திருமூல நாயனார் அருளிய 'பரசிவத்தை நோக்கிய மூவாயிரம் படிக்கட்டு' எனும் ஞானப் பயணத்தில், இன்று நாம்
தொண்ணூற்றியொராவது படிக்கட்டில் (91) அடியெடுத்து வைக்கிறோம். இஃது நாயனாரின் உன்னதத் தத்துவப் பாதையில், தன்வரலாறு கூறும் மகா விசேடப் பகுதியின் இருபதாவது திருப்பாடலாகும்.
முன்னைய பாடலில் திருமூலர், ரிஷபம், மான், மழு போன்ற சிவபெருமானின் வெளிப்புறத் தந்திரச் சின்னங்களின் பின்னுள்ள உன்னத உள்பொருளையும், சராசரப் பிரபஞ்சத்தின் அநாதிச் சாரமாகிய உள் உண்மைகளையும் விவரித்தார். ஆதிகுரு நந்திநாதரின் மகா காருண்ய சக்திநிபாதத்தினால், சாதகனாகிய தனது சஹஸ்ரார உச்சியில் குருநாதர் தன் நற்பதங்களை நிலைநிறுத்தித் தன்னைச் சிவமயமாக்கிய மகா தீக்ஷாப் பேரனுபவத்தைத் தனது சொந்த அநுபூதிச் சாட்சியத்தின் வழியாக நிலைநாட்டினார். அந்தப் பாடல், “குருவருள் சக்திநிபாதமே சராசரத்தின் உள்மர்மத்தைத் திறக்கும் மகா சாவி” என்பதை விளக்கும் உன்னத அஸ்திவாரமாகத் திகழ்ந்தது.
இந்த உன்னத மந்திரத்தில் அந்தச் சக்திநிபாதத்தின் உச்சக்கட்டப் பலனாக விளங்கும் பரம சிவஞானப் பகுப்பு வரைபடம் முற்றிலும் கட்டவிழ்க்கப்படுகிறது. 'குருநாதர் சிரசில் பாதம் சூட்டித் திறந்த அந்தச் சராசரத்தின் உள் உண்மை எத்தகைய தத்துவ அமைப்பைக் கொண்டது?' என்ற உயர்நிலை வினாவிற்கு இப்பாடல் நேரிடையாக விடையளிக்கிறது. திருமூலர் இங்குத் தற்காலிகப் பக்திப் பரவசங்களையோ, மேலோட்டமான தியான அலைகளையோ விடுத்து, சைவ ஆகமங்களின் சிகரமாக விளங்கும் தத்துவ மகா ரகசியங்களைப் பகுத்துக் காட்டுகிறார்.
அறியப்படும் பொருள், அறியும் அறிவு, அறிபவன் என்ற திரிபுடி மர்மங்களையும், மாயை, மாமாயை ஆகியவற்றின் தந்திர எல்லைகளையும் கடந்து, புலன்களுக்கு எட்டாத அகோசரப் பரசிவம் எவ்வாறு சராசரத்தின் சர்வவியாபக வித்தாக (வீயமாக) வீற்றிருக்கிறது என்பதைத் தனது சொந்த அநுபூதிச் சாட்சியத்தின் மூலம் பிரகடனம் செய்கிறார்.
ஆகவே முந்தைய பாடல் “குருவருளால் சிவபதம் பெற்ற அனுகிரஹ முறையை” விவரித்திருந்தால், இப்பாடல் “அந்த அனுகிரஹத்தால் விளைந்த அதியுன்னதச் சிவஞானத் தத்துவ அமைப்பை முழுமையாகப் பகுத்து விளக்கும்” மகா கோட்பாட்டுப் பாடலாக விளங்குகிறது.
திரிபுடி மாயையைக் கடந்து அகோசரச் சிவவித்தைத் திறக்கும் மகா மந்திரம் இதோ:
🔱 மூல மந்திரம் (பழந்தமிழ் வடிவமும்)
ஞேயத்தை ஞானத்தை ஞாதுருவத்தினை
மாயத்தை மாமாயை தன்னில் வரும்பரை
யாயத்தை யச்சிவன் றன்னை யகோசர
வீயத்தை முற்றும் விளக்கியிட் டேனே. (91)
சந்தி பிரித்த வடிவம்:
ஞேயத்தை, ஞானத்தை, ஞாது உருவத்தினை,
மாயத்தை, மாமாயை தன்னில் வரும் பரை,
ஆயத்தை, அச் சிவன் தன்னை, அகோசர
வீயத்தை முற்றும் விளக்கிட்டேனே.
🔱 யோக ஆகம தந்திர விளக்கவுரை
இந்தப் பாடல் திருமந்திரத்தின் ஞானயோகப் பகுதிகளின் பேராற்றல் வாய்ந்த தத்துவ வரைபடமாகும் (Epistemological and Metaphysical Matrix). முந்தைய பாடலில் வெளிப்பட்ட குருவருள் அனுகிரஹத்தை, இப்பாடல் திரிபுடி லயம் —> மாயா விகாரக் கடப்பு —> சக்திக் கூட்டமைப்பு தரிசனம் —> அகோசர சர்வவியாபகச் சிவ ஐக்கியம் என்ற கச்சிதமான தர்க்கத் தொடராக மாற்றியமைக்கிறது:
🔍📖 திரிபுடி பகுப்பு
(ஞேயம் • ஞானம் • ஞாதா)
⬇️
🌫️🚪 மாயா பேதக் கடப்பு
⬇️
🌺✨ மாமாயாப் பராசக்தி தரிசனம்
⬇️
🕉️🌱 அகோசரச் சிவ வித்து
(வீயம்)
⬇️
🔱📜 முழு ஞானப் பிரகடனம்
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🌺 ஞேயம், ஞானம், ஞாதா எனும் திரிபுடி வேறுபாடுகளை ஆராய்வதிலிருந்து,
அங்கிருந்து மாயை உருவாக்கும் பேத உணர்வின் எல்லைகளைத் தாண்டி,
மாமாயையாக விளங்கும் பராசக்தியின் பேரருளைத் தரிசித்து,
பின்னர் புலன்களாலும் மனத்தாலும் பற்ற முடியாத அகோசரச் சிவ வித்தாகிய (வீயம்) ஆதிமூல உண்மையை உணர்ந்து,
இறுதியில் அனைத்துப் பேதங்களும் கரைந்த
🔱 முழு ஞானப் பிரகடனமாக மலரும் 🔱
🌺 சிவாகம–சிவஞான–பராசக்தி மார்க்க அகப் பரிணாம ஓட்டம் 🌺
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
✨ திரிபுடி பகுப்பு
→ மாயா பேதக் கடப்பு
→ மாமாயாப் பராசக்தி தரிசனம்
→ அகோசரச் சிவ வித்து (வீயம்)
→ முழு ஞானப் பிரகடனம் ✨
🔱 அறிபவன்–அறிவு–அறியப்படுவது என்ற மூவகைப் பேதத்திலிருந்து,
பேதமற்ற பராசக்தி அநுபூதிக்கும்,
அங்கிருந்து அகோசர சிவவித்தின் பேருண்மைக்கும்,
இறுதியில் பூரண ஞான வெளிப்பாட்டிற்கும் செல்லும்
பரம சிவஞானப் பேர்பயணம் 🔱
🔱 இந்தப் பாடல் கூறும் யோக சாதகர்களுக்கான சிவயோக இரகசிய நுணுக்கம்
இந்தப் பாடலை வெறும் தத்துவப் பெயர்களின் பட்டியலாக மட்டும் வாசித்துப் புறக்கணித்துவிட்டால், திருமூலர் இதில் அணுக்கமாகப் புதைத்து வைத்துள்ள மகா சிவயோகத் தந்திர ரகசியத்தை நாம் தவறவிட்டுவிடுவோம். இத்திருப்பாடல், யோகியின் உள்சாதனையில் நிகழும் அறிவின் பரிணாம வரைபடத்தை மிகத் துல்லியமாக வெளிப்படுத்துகிறது:
🔱 இந்தப் பாடலின் யோக இரகசியத்தைப் புரிந்துகொள்வதால் சாதகன் தனது சாதனையில் பெறும் முன்னேற்றம் என்ன?
இந்தப் பாடலின் யோக இரகசியத்தை உண்மையாக உள்வாங்கும் சாதகனின் ஆன்மிகப் பயணத்தில் மிகப் பெரிய உள்மாற்றம் நிகழ்கிறது. அவனது சாதனை சாதாரண பக்தி, சடங்கு வழிபாடுகள் ஆகியவற்றைத் தாண்டி, அறிவின் இயல்பையே ஆராயும் சிவஞான யோகத்தின் மையப் பகுதிக்குள் நுழைகிறது:
இவ்வகையில், இப்புரிதல் சாதகனைப் பொருளை அறியும் நிலையிலிருந்து சாட்சியை அறியும் நிலைக்கும், சாட்சியிலிருந்து மாயையைத் தாண்டும் நிலைக்கும், மாயையிலிருந்து அகோசரப் பரசிவத்தில் சர்வவியாபகமாய் நிலைபெறும் நிலைக்குமாய் உன்னதமாக உயர்த்துகிறது. "உலகத்தை அறிவது ஞானத்தின் தொடக்கம்; அறிபவனை அறிவது ஞானத்தின் வளர்ச்சி; அறிபவன்-அறிவு-அறியப்படும் பொருள் என்ற மூன்றும் ஒரே சிவசைதன்யத்தின் வெவ்வேறு அலைநீளங்களே என்பதை உணர்வதே ஞானத்தின் பூரணம்" என்பதைச் சாதகன் தன் அநுபூதியில் திண்ணமாக உணர்கிறான்.
சிவமே ஞேயம்! சிவமே ஞானம்! சிவமே ஞாதுருவம்! சிவமே அகோசர வீயமாக விளங்கும் ஏகப் பரமார்த்தப் பேரொளி!
திருச்சிற்றம்பலம்.