அன்பர்களே,
நீங்கள் திருமந்திரத்தின் ஒரு மந்திரத்திற்கான பொருளையும், அதன் யோக–ஆகம–தந்திர விளக்கத்தையும் வாசித்துள்ளீர்கள்.
ஆனால், உங்களிடம் ஒரு கேள்வி…
திருமந்திரத்தைப் பற்றி அறிந்தீர்களா?
அல்லது
திருமந்திரத்தை அனுபவிக்கத் தொடங்கிவிட்டீர்களா?
இவை இரண்டும் ஒன்றல்ல.
திருமூலர் அருளிய ஒவ்வொரு திருமந்திரமும், வெறும் பாடல் அல்ல; ஒரு வருட தவத்தின் அனுபவச் சுருக்கம். அந்த அனுபவத்தை வெறும் வாசிப்பால் மட்டுமே முழுமையாகப் பெற முடியாது. அறிவு வழியைக் காட்டும்; ஆனால் சாதனையே அந்த வழியில் நம்மை நடத்தும்.
அதனால்தான், எமது குருநாதர் அகஸ்திய குலபதி ஸ்ரீ ஸக்தி சுமனன் அவர்கள், திருமந்திரத்தை வெறும் நூலாக அல்ல, வாழ்வாக மாற்றும் ஒரு தனித்துவமான சாதனை முறையாக திருமந்திர எழுத்துச் சாதனையை வகுத்துத் தந்துள்ளார்.
இந்த எழுத்துச் சாதனை என்பது,
ஒரு புத்தகத்திலிருந்து இன்னொரு புத்தகத்திற்கு சொற்களை நகலெடுக்கும் செயல் அல்ல.
இது,
நாள்தோறும் ஒரே ஒரு மந்திரத்தை மட்டுமே எழுதும் இந்த ஒழுக்கம், மனத்தின் அவசரத்தைக் குறைத்து, பொறுமையையும், கவனத்தையும், உள்ளுணர்வையும் வளர்க்கிறது. காலப்போக்கில், திருமந்திரம் ஒரு நூலாக உங்கள் கையில் இருப்பதில்லை; அது உங்கள் சிந்தனையிலும், சொல்லிலும், செயலிலும் வெளிப்படத் தொடங்கும்.
திருமந்திரத்தைப் படித்தவர்கள் பலர் இருக்கலாம்.
திருமந்திரத்தை வாழ்ந்தவர்கள் சிலரே.
அந்த அரிய சாதகர்களின் வரிசையில் நீங்கள் இணைவதற்கான அழைப்பே திருமந்திர எழுத்துச் சாதனை.
நீங்களும் இந்த அருள் யாத்திரையில் இணைந்து,
ஒவ்வொரு நாளும் ஒரு மந்திரம்,
ஒவ்வொரு மந்திரத்திலும் ஒரு புதிய விழிப்பு,
ஒவ்வொரு விழிப்பிலும் சிவத்தை நோக்கிய ஒரு புதிய படி எடுத்து வையுங்கள்.
வாருங்கள்!
திருமந்திரத்தை வெறும் வாசிப்பதிலிருந்து, அதை வாழும் ஆன்மிகப் பயணத்திற்கு ஒன்றாக முன்னேறுவோம்.
திருமந்திர அரண்மனை – உலகளாவிய திருமந்திர குருகுலம்
திருமந்திர எழுத்துச் சாதனையில் இணைந்து கொள்ள விரும்புபவர்கள், கீழ்வரும் விண்ணப்படிவத்தை நிரப்பி திருமந்திர அரண்மனை திருமூலர் குருகுலத்தில் இணையுங்கள்.
📝 விண்ணப்படிவம் →
திருமூலர் படிக்கட்டு - 92
சிவசிவ! மெய்யன்பர்களே!
திருமூல நாயனார் அருளிய 'பரசிவத்தை நோக்கிய மூவாயிரம் படிக்கட்டு' எனும் ஞானப் பயணத்தில், இன்று நாம்
தொண்ணூற்றுயிரண்டாவது படிக்கட்டில் (92) அடியெடுத்து வைக்கிறோம். இஃது நாயனாரின் உன்னதத் தத்துவப் பாதையில், தன்வரலாறு கூறும் மகா விசேடப் பகுதியின் இருபத்திரண்டாவது திருப்பாடலாகும்.
முன்னைய பாடலில் திருமூலர், ஞேயம் (அறியப்படுவது), ஞானம் (அறியும் அறிவு), ஞாதா (அறிபவன்) ஆகிய திரிபுடி அமைப்பை முன்வைத்து, அவற்றை வேறுபடுத்திக் காட்டும் மாயை மற்றும் மாமாயையின் தந்திர இயல்புகளை ஆராய்ந்து, இறுதியில் புலன்களாலும் மனத்தாலும் எட்ட முடியாத அகோசரப் பரசிவத்தை விளக்கினார். அறியப்படுவது, அறியும் அறிவு, அறிபவன் ஆகிய மூன்றும் தனித்தனி இறுதி உண்மைகள் அல்ல; அவற்றைத் தாண்டி நிற்கும் அகோசரப் பரசிவமே பரமார்த்த சத்தியம் என்பதைத் தன் அநுபூதிச் சாட்சியத்தின் மூலம் பிரகடனம் செய்தார். அந்தப் பாடல், “தத்துவச் சிதறல்களைக் கடந்து அகோசரச் சிவவித்தில் ஒடுங்குவதே சிவஞானத்தின் பூரணம்” என்பதை விளக்கும் உன்னத அஸ்திவாரமாகத் திகழ்ந்தது.
இந்த உன்னத மந்திரத்தில் அந்தப் பரமார்த்தத் தத்துவ வரைபடம் எவ்வாறு வறண்ட சிந்தனையாக இல்லாமல், குருநாதரின் உன்னத சக்திநிபாதத்தினால் (Śaktipāta) உயிருள்ள அநுபூதியாக மாறுகிறது என்ற செயல்முறை ரகசியம் கட்டவிழ்க்கப்படுகிறது. 'தேவர்களாலும் எட்ட முடியாத அந்த அகோசரப் பரசிவ ஞானத்தை மூலனாகிய சாதகன் எவ்வாறு அடைந்தான்?' என்ற தந்திர வினாவிற்கு இப்பாடல் நேரிடையாக விடையளிக்கிறது. திருமூலர் இங்குத் தன் சொந்த அநுபூதிச் சாட்சியத்தின் மூலம், தான் விளக்கிய தத்துவங்கள் யாவும் தன் தனிப்பட்ட புத்தித் திறமையால் வடிக்கப்பட்டவை அல்ல; அவை யாவும் அளப்பில் பெருமையுடைய "ஆனந்த நந்தி" நாதரின் மகா காருண்ய ஒளியினால் தன் உள்ளே ஏற்றப்பட்ட மெய்ஞ்ஞானச் சோதியே ஆகும் என்று பிரகடனம் செய்கிறார்.
சித்தத்தின் சலனங்கள் முற்றிலும் ஒடுங்கிய அந்தத் துளக்கற்ற அகவெளியில், ஆனந்தக் கூத்தனாகிய சிவனின் உபதேசச் சொல் தன் பிராண நாடிக்குள் அமுதமாய் இறங்க, அதன் வழியே தான் கயிலை மார்க்கம் எனப்படும் சஹஸ்ராரப் பெருவெளியில் தடையின்றிப் பிரவேசித்த உன்னதத் தந்திர வரலாற்றை இப்பாடலில் வடித்தெடுக்கிறார்.
ஆகவே முந்தைய பாடல் “சிவஞானத்தின் அகோசரத் தத்துவ அமைப்பை” விவரித்திருந்தால், இப்பாடல் “அந்த ஞானத்தின் மூலமாக விளங்கும் குருவருளையும், அதன் பலனாகச் சித்தம் துளக்கற்று மாறிக் கயிலை மார்க்கத்தில் நுழையும்” உன்னதச் சிவாகம–அநுபூதிப் பாடலாக விளங்குகிறது.
சித்தக் கலக்கம் அறுத்துக் கயிலை மார்க்கத் திருக்கதவைத் திறக்கும் மகா மந்திரம் இதோ:
🔱 மூல மந்திரம் (பழந்தமிழ் வடிவம்)
விளக்கிப் பரமாகு மெஞ்ஞானச் சோதி
யளப்பில் பெருமைய னானந்த நந்தி
துளக்கறு மானந்தக் கூத்தன்சொற் போந்து
வளப்பிற் கயிலை வழியில்வந் தேனே. (92)
சந்தி பிரித்த வடிவம்:
விளக்கி, பரமாகும் எஞ்ஞானச் சோதி,
அளப்பில் பெருமையன் ஆனந்த நந்தி,
துளக்கு அறும் ஆனந்தக் கூத்தன் சொல் போந்து,
வளப்பின் கயிலை வழியில் வந்தேனே.
🔱 யோக ஆகம தந்திர விளக்கவுரை
இந்தப் பாடல் திருமந்திரத்தின் வரலாற்றுப் பகுதியின் அநாதி அநுபூதிச் சாட்சியங்களுக்கு ஒரு உன்னதக் கோட்பாட்டு மகுடமாகும். முந்தைய பாடலில் வெளிப்படுத்தப்பட்ட அகோசரப் பரசிவத் தத்துவத்தை, இப்பாடல் மெய்ஞ்ஞானச் சோதி விழிப்பு —> குருமண்டல அனுகிரஹம் —> சித்தத் துளக்கமின்மை —> உபதேச அனுஷ்டானம் —> கயிலை மார்க்கப் பிரவேசம் என்ற கச்சிதமான தர்க்க அடுக்காக மாற்றியமைக்கிறது:
✨🔱 மெய்ஞ்ஞானச் சோதி விழிப்பு
⬇️
🌺🙏 ஆனந்த நந்தி
(குருவருள்)
⬇️
🕊️✨ துளக்கமின்மை
(சித்த சாந்தம்)
⬇️
📜🕉️ சொல் போந்து
(அனுஷ்டானம்)
⬇️
🌌👑 கயிலை வழி
(சஹஸ்ரார ஐக்கியம்)
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🌺 மெய்ஞ்ஞானச் சோதியின் அக விழிப்பிலிருந்து,
ஆனந்த நந்தியாகிய குருவருளின் பேரொளியைப் பெற்று,
அங்கிருந்து சித்தத்தின் அலைச்சல்கள் முழுமையாக அடங்கி,
துளக்கமற்ற சாந்த நிலையில் நிலைபெற்று,
கேட்ட ஞானத்தை வாழ்வில் செயல்படுத்தும் அனுஷ்டானப் பாதையில் முன்னேறி,
இறுதியில் கயிலை வழியாகிய சஹஸ்ரார ஐக்கியத்தை எட்டி,
🔱 பரம சிவானந்த அநுபூதியில் நிலைபெறும் 🔱
🌺 சிவயோக–குருமார்க்க–ஞான அகப் பரிணாம ஓட்டம் 🌺
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
✨ மெய்ஞ்ஞானச் சோதி விழிப்பு
→ ஆனந்த நந்தி (குருவருள்)
→ துளக்கமின்மை (சித்த சாந்தம்)
→ சொல் போந்து (அனுஷ்டானம்)
→ கயிலை வழி (சஹஸ்ரார ஐக்கியம்) ✨
🔱 ஞான ஒளியிலிருந்து குருவருளுக்கும்,
குருவருளிலிருந்து சித்த சாந்திக்கும்,
சித்த சாந்தியிலிருந்து அனுஷ்டான நிஷ்டைக்கும்,
இறுதியில் சஹஸ்ரார கயிலை ஐக்கியத்திற்கும் செல்லும்
பரம சிவயோகப் பேர்பயணம் 🔱
🔱 இந்தப் பாடல் கூறும் யோக சாதகர்களுக்கான சிவயோக இரகசிய நுணுக்கம்
இந்தப் பாடலை வெறும் ஒரு வரலாற்றுப் பயண விவரிப்பாக மட்டும் வாசித்துவிட்டுச் சென்றுவிட்டால், திருமூலர் இதில் அணுக்கமாகப் புதைத்து வைத்துள்ள மகா சிவயோகத் தந்திர ரகசியத்தை நாம் தவறவிட்டுவிடுவோம். இத்திருப்பாடல், யோகியின் உள்சாதனையில் நிகழும் அறிவின் பரிணாம வரைபடத்தை மிகத் துல்லியமாக வெளிப்படுத்துகிறது:
🙏⚡ குரு சக்திநிபாதம்
⬇️
✨🔱 மெய்ஞ்ஞானச் சோதி
⬇️
🕊️🌺 அந்தக்கரணத் துளக்கமின்மை
⬇️
🌌👑 சுசுமுனைச் சஹஸ்ராரக் கயிலை வழி
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🌺 குருவருளின் சக்திநிபாத இறக்கத்திலிருந்து,
மெய்ஞ்ஞானச் சோதியின் அக ஒளி விழித்தெழ,
அங்கிருந்து மனம், புத்தி, சித்தம், அகங்காரம் ஆகிய அந்தக்கரணங்களின் அலைச்சல்கள் அடங்கி,
துளக்கமற்ற பேரமைதியில் நிலைபெற்று,
இறுதியில் சுசுமுனை நாடியின் அக வழியாக உயர்ந்து,
சஹஸ்ராரக் கயிலை எனும் பரம சிவசந்நிதி ஐக்கியத்தை எட்டும்
🔱 சிவயோக–குருமார்க்க–ஞான அகப் பரிணாம ஓட்டம் 🔱
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
✨ குரு சக்திநிபாதம்
→ மெய்ஞ்ஞானச் சோதி
→ அந்தக்கரணத் துளக்கமின்மை
→ சுசுமுனைச் சஹஸ்ராரக் கயிலை வழி ✨
🌺 குருவருளிலிருந்து ஞான ஒளிக்கும்,
ஞான ஒளியிலிருந்து மன அமைதிக்கும்,
மன அமைதியிலிருந்து சுசுமுனை விழிப்பிற்கும்,
இறுதியில் சஹஸ்ராரக் கயிலை சிவஐக்கியத்திற்கும் செல்லும்
பரம சிவயோகப் பேர்பயணம் 🌺
🔱 இந்தப் பாடலின் யோக இரகசியத்தைப் புரிந்துகொள்வதால் சாதகன் தனது சாதனையில் பெறும் முன்னேற்றம் என்ன?
இந்தப் பாடலின் யோக இரகசியத்தை ஆழமாகப் புரிந்துகொள்ளும் சாதகனின் சாதனையில் ஏற்படும் மாற்றம் மிகவும் அடிப்படையானதும், அதே சமயம் மிகவும் உயர்ந்ததுமாகும்; ஏனெனில், இந்தப் பாடல் சாதகனை வறண்ட அறிவுச் சேகரிப்புகளிலிருந்து விடுவித்து, அவனது ஒட்டுமொத்த உபாசனையையும் சஹஸ்ராரக் கயிலை மார்க்கத்தின் உயிருள்ள அநுபூதியாக மாற்றியமைக்கிறது:
இவ்வகையில், இப்புரிதல் சாதகனின் சாதனையை வெறும் சமயச் செயல்களிலிருந்து விடுத்துச் சிவசக்தியின் உன்னத உள்பரிணாம யாத்திரையாக மாற்றியமைக்கிறது. "என் தன்முனைப்பு கலந்த வறண்ட சிந்தனைகளால் தேடிப் பிடிக்க முடியாத அந்த அகோசரப் பரசிவத்தை, நான் ஆனந்த நந்தியாகிய குருவின் அருளால் என் உள்ளே மெய்ஞ்ஞானச் சோதியாக ஏற்றி, அந்த ஒளியின் வழியே என் சித்தத் துளக்கங்களை அறுத்து, உபதேசங்களை அனுஷ்டானமாக வாழும் போது மட்டுமே சஹஸ்ராரக் கயிலை மார்க்கத்தின் அகண்ட சிவபோதத்தை என் அகத்தே சாக்ஷாத்காரம் செய்ய முடியும்" என்பதைச் சாதகன் தன் அநுபூதியில் திண்ணமாக உணர்கிறான்.
சிவமே விளக்கிப் பரமாகும் மெஞ்ஞானச் சோதி! சிவமே ஆனந்த நந்தி! சிவமே துளக்கற்ற ஆனந்தக் கூத்தனின் உபதேசச் சொல்! சிவமே சஹஸ்ராரக் கயிலை மார்க்கப் பேரொளி!
திருச்சிற்றம்பலம்.